УДК 378.1

DOI: http://doi.org/10.15350/2409-7616.2023.2.45

Рыбальченко Ю.С.¹ (Сургут, Россия) — Vus_83@mail.ru

¹Сургутский государственный университет

Аннотация. В статье изучаются особенности формирования коммуникативных умений во внеучебной среде университета. Даются определения понятиям «Коммуникативные умения», «Коммуникативные навыки», подчеркивается их взаимосвязь. Большая часть проведённых ранее исследований посвящены формированию коммуникации в процессе учебных дисциплин и на производстве. Актуальность исследования определяется тем, что развитие коммуникативных навыков у студентов влияет не только на результативность обучения, но и процесс социализации и формирования личности в целом. Объектом данной статьи является внеучебная среда университета. Предмет: процесс развития коммуникативных навыков у студентов во внеучебной среде вуза. В исследовании использовались  методы: анализ научной педагогической и методической литературы, синтез, обобщение, опрос, тестирование, а также методы качественной и количественной обработки эмпирических данных. Научная новизна: в настоящем исследовании рассматриваются компоненты методик, использование которых предполагает применение в рамках внеучебной деятельности вуза определенной совокупности комплекса мероприятий, направленных на развитие коммуникативных навыков у студентов. В статье представлены психолого-педагогические условия формирования коммуникаций во внеучебной деятельности и результаты опытно-экспериментальной работы по внедрению комплекса мероприятий, ориентированных на повышение уровня развития коммуникативных навыков среди студенческой молодежи. Особое внимание автор статьи уделяет возможности использования во внеучебной деятельности университета  специально выбранных методик, которые  содействуют формированию коммуникативных навыков, а так же отмечается особая роль  наставника-куратора помогающего развивать культуру коммуникации в группе. В статье приведены результаты опытно-экспериментального анализа определения показателя сформированности коммуникативных навыков студентов во внеучебной деятельности университета. Материал, полученный в результате проведенного исследования, дает нам не только обобщенные данные, но и позволяет выстроить верный вектор формирования коммуникативных навыков во внеучебной среде университета.

Ключевые слова: коммуникативный навык, формирование, студент, умения, коммуникация, внеучебная среда.

Список источников:

1. Корышева С.Е., Жильцова Ю.В. Технологии профессионально ориентированного обучения. Учебное пособие. — Ульяновск: Зебра, 2023. — 40 с. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=50221204
2. Андреева Г.М. Социальная психология. — М.: Протос, 2022. — 363 с. ISBN 978-5-7567-0827-1.
3. Попова И.Н. Организация внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС // Народное образование. 2020. № 1. С. 219-223. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=18889461
4. Дрозд К.В.  Актуальные вопросы педагогики и образования: учебник и практикум для вузов / К. В. Дрозд. — 2-е изд., испр. и доп.  — М.: Юрайт, 2023. — 265 с.  ISBN 978-5-534-07346-1
5. Стурикова М.В. Коммуникативная компетенция и ее развитие у студентов вуза в условиях преемственности образования: монография. — Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2020. — 141 c.  ISBN 978-5-8050-0700-3
6. Виндугов Т.С. Особенности формирования коммуникативных умений студентов вуза // NovaInfo. 2019. № 110. С. 110-113. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=41708838
7. Психология и педагогика. Учебник / ред. П. И. Пидкасистый. — М.: Юрайт, 2021. — 736 с. ISBN 978-5-9916-2804-4
8. Социальная педагогика. Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних. Учебное пособие для академического бакалавриата / ред. С. В. Воробьева, М. А. Мазниченко — М.: Юрайт, 2019. — 262 с. ISBN978-5-534-06699-9
9. Щуркова Н.Е.  Педагогика. Воспитательная деятельность педагога: учебное пособие для вузов / Н. Е. Щуркова. — 2-е изд. — М.: Юрайт, 2023.  319 с. ISBN 978-5-534-06546-6
10. Лямина О.Н., Калинникова Н.Я., Загайнов С.А. Коммуникативный аспект развития познавательной активности студентов вуза // Мир науки, 2018. №3. С. 33. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=35576359
11. Царева Е.Е. Особенности развития межкультурной коммуникации студентов инженерного вуза в условиях зарубежной производственной практики // Современные проблемы науки и образования. 2019. № 6. С. 20.  URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=42405882
12. Шадриков В.Д. Способности и одаренность человека: монография/ В.Д. Шадриков. — М.: Институт психологии РАН, 2019. — 274 с. ISBN 978-5-9270-0392-1
13. Дорфман О.В., Чернова О.Е. Развитие коммуникативной компетенции студентов технических вузов как стратегия обучения эффективной коммуникации // Litera. 2022. № 4. С. 27-35.  DOI: 10.25136/2409-8698.2022.4.37806
14. Курьян М.Л., Воронина Е.А. Общение студентов и  преподавателей вне аудитории: теоретический обзор зарубежных исследований  // Педагогика и  психология образования. 2020. №  1. С. 219-237. EDN: ZXHMPN, DOI: 10.31862/2500-297X-2020-1-219-237
15. Балашова В.А., Савлевич Д.С. Структура коммуникативных качеств личности на этапе профессиональной подготовки // Юридическая психология. 2020. № 3. С. 17-21.  URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=43858758

Библиографическая ссылка: Рыбальченко Ю.С. Формирование коммуникативных навыков во внеучебной среде университета // ЦИТИСЭ. 2023. № 2. C. 515-524. DOI: http://doi.org/10.15350/2409-7616.2023.2.45