ЦИТИСЭ
ISSN 2409-7616
ЦИТИСЭ № 2(32) 2022
Педагогические науки
Скачать

Танатаров В.В., Тимофеев А.И., Султанбеков Т.И.

МЕТОДИЧЕСКАЯ СИСТЕМА ОБУЧЕНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ ВОЕННОГО ИНСТИТУТА: СОВРЕМЕННЫЙ СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ ПОДХОД

DOI: http://doi.org/10.15350/2409-7616.2022.2.36

УДК 378.147

Танатаров В.В.1 (Санкт-Петербург, Россия) — Е-mail: vladimirtananarov@yandex.ru, Тимофеев А.И.2 (Новосибирск, Россия) — Е-mail: 999ruk@mail.ru, Султанбеков Т.И.1 (Санкт-Петербург, Россия) — Е-mail: sultanbekovti@bk.ru

1Санкт-Петербургский военный институт войск национальной гвардии Российской Федерации

2Новосибирский военный институт войск национальной гвардии Российской Федерации

Аннотация. Подготовка курсантов военных институтов к будущей профессиональной деятельности имеет важное значение для национальной безопасности и обороноспособности государства. Профессиональная деятельность офицера связана с риском для жизни и здоровья, с высокой степенью социальной ответственности. В этой связи возрастает роль социокультурных характеристик и качеств личности офицера, формируемых средствами образовательной среды военного института путем конструирования методической системы обучения в предметной области. Целью работы авторы ставят теоретически определить, обосновать сущность, содержание и соотношение понятий «образовательная среда военного института», «методическая система обучения» в рамках социокультурного подхода. Авторами использовались методы сбора информации об исследуемом феномене, контент-анализа научных источников и нормативных документов по проблеме образовательных сред, размещенных в базах данных «eLIBRARY», «Scopus», «Web of Science». Статья подготовлена в контексте изучения проблемы формирования профессионально значимых личностных качеств курсантов в образовательной среде военного института. Авторами уточнена сущность, содержание понятий «образовательная среда военного института», «методическая система обучения» в рамках социокультурного подхода, раскрыто содержание структурных компонентов образовательной среды военного института. Авторы приходят к теоретико-методологическому выводу, что основой методической системы обучения в военном институте выступает социокультурный подход, основанный на методологии системного подхода, и позволяющий рассматривать обучающегося в единстве его социальной природы и культуры. Такой подход обеспечит баланс в системе «личность-общество-культура» и передачу накопленного социального опыта в предметных областях гуманитарных наук в целях формирования профессионально значимых личностных качеств будущих военных профессионалов.

Ключевые слова: высшее военное образование, образовательная среда, военное образование, методическая система обучения, социокультурный подход, системный подход.

Литература:

  1. Алехин И.А., Аксенов К.В.  Педагогическая система образовательного учреждения и типы образовательных процессов // Мир образования — образование в мире. — 2018. — № 1(69). — С. 29-41. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=35020578
  2. Ахметова М.Н. Метаидеализация как становление общечеловеческого идеала: поиск педагогических решений. — Казань: ООО «Бук», 2016. — 128 с. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=26220313
  3. Беловолов В.А. Образовательная среда как социально-педагогический феномен // Мир науки, культуры, образования. — 2014. — №2. — С. 52-54. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=21507084
  4. Божович Е.Д. Развитие субъекта образования. Проблемы, подходы, методы исследования / Е.Д. Божович, Г.А. Вайзер, Ж.В. Гогота, З.В. Голышева. — М.: Пер Сэ,  2012. — 400 с. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=20242160
  5. Бондаревская Е.В. Педагогика: Личность в гуманистических теориях и системах воспитания: учебное пособие / Под общей редакцией Е.В. Бондаревской. — Москва-Ростов-н/Д: Учитель, 1999. — 560 с. ISBN 5-87456-169-2
  6. Выготский Л.С. Психология развития. Избранные работы. -М.: Издательство Юрайт, 2016. — 302 с. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=27904074
  7. Исследование возможностей социокультурной среды в образовательном процессе современной школы: монография / С.С. Акимов, Н.Д. Андреева, А.А. Аникина [и др.]. — СПб: Свое издательство, 2013. — 179 с. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=21058431
  8. Крылова Н.Б. Очерки понимающей педагогики: Книга для молодого педагога, ищущего альтернатив. пути в педагогике / Н.Б. Крылова, Е.А. Александрова. — М.: Нар. образование, 2003. — 441 с. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=19879896
  9. Кузьмина Н.В. Методы исследования образовательных систем: монография / Н.В. Кузьмина, Е.Н. Жаринова; РАО, ЛГУ им. А.С. Пушкина [и др.]. СПб: Центр стратегических исследований, 2018. — 162 с. ISBN 978-5-98994-080-6
  10. Лекторский В.А. Человек и культура: Избранные статьи. СПб: Санкт-Петербургский гуманитарный университет профсоюзов, 2018. — 640 с. ISBN 978-5-7621-0929-1
  11. Леонтьев А.Н. Учение о среде в педологических работах Л.С. Выготского // Вопросы психологии. — 1998. — № 1. — С. 108-124. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=41856323
  12. Моисеев Н.Н. Новая цивилизация начинается с образовательных программ // Вестник экологического образования в России. — 2010. — № 1(55). — С. 9-11. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=14932975
  13. Новиков А.М., Новиков Д.А.  Структура системной теории развития профессионального образования // Специалист. — 2016. — № 1. — С. 18-23. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=30650598
  14. Пономарева О.Н. Экологическое образование: методологические вопросы терминологии // Вестник экологического образования в России. — 2016. — Т. 3, № 81. — С. 29-31. – EDN WRJCEF. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=26931851
  15. Рубцов В.В. Проектирование развивающей образовательной среды школы / В.В. Рубцов, Т.Г. Ивошина. — М.: МГППУ, 2002. — 272 с. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=24384531
  16. Сластенин В.А. Технология профессионально-ориентированного обучения в высшей школе / В.А. Сластенин, П.И. Образцов, М.Я. Виленский, А.И. Уман. – 3-е издание, исп. и доп. — М.:  ЮРАЙТ, 2019. — 258 с. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=41257901
  17. Слободчиков В.И. Психология развития человека. Развитие субъективной реальности в онтогенезе / В.И. Слободчиков, Е.И. Исаев. — М.: Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет, 2013. — 400 с. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=25759103
  18. Сорокин П.А. Человек. Цивилизация. Общество / общ. ред., сост. и предисл. А.Ю. Согомонов. — М.: Политиздат, 1992. — 543 с. ISBN 5-250-01297-3
  19. Султанбеков Т.И., Беловолов В.А.  Структура образовательной среды военного вуза // Педагогический журнал Башкортостана. — 2014. — №4(53). — С.48-50. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=22512404
  20. Султанбеков Т.И., Беловолов В.А. , Тимофеев А.И.  Реализация этнокультурного содержания при изучении гуманитарных учебных дисциплин // Педагогика. — 2020. — Т. 84. — № 10. — С. 53-59. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44178495
  21. Щуркова Н.Е. Жизнь и воспитание: Учебное пособие. – 1-е изд. — М.: Юрайт, 2020. — 139 с. ISBN 978-5-534-12034-9.
  22. Щуркова Н.Е. Стратегия воспитания: человек в пространстве ценностей гуманистической культуры // Народное образование. — 2017. — № 8(1464). — С. 95-104. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=30685118
  23. Ясвин В.А. Технология средового проектирования в образовании // Социально-политические исследования. — 2020. — № 1(6). — С. 74-93. — DOI: http://dx.doi.org/10.20323/2658-428X-2020-1-6-74-93
  24. Asmolov A.G. New View On Education: From Paradigm Of Technology To Paradigm Of Value / The European Proceedings of Social & Behavioural Sciences EpSBS, — Moscow: Future Academy, 2019. — P. 33-39. DOI: http://dx.doi.org/10.15405/epsbs.2019.07.5
  25. Boronenko T.A., Palchikova I.N. , Fedotova V.S. Preparation of bachelors and masters of pedagogical education for design of electronic educational resources // Science and Society. — 2013. — No. 3. — P. 27-33. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=21542635
  26. Stefanova N.L.  Assessment of mathematics teachers’ professional competence // Journal on Mathematics Education. — 2020. — Vol. 11, No. 3. — P. 477-500. DOI: http://dx.doi.org/10.22342/jme.11.3.11848.477-500
  27. Sotnikova E.B., Sotnikova E.B.  Research of methodical aspects of formation of сommon cultural future teachers’ competencies // CITISE. — 2019. — No. 3(20). — P. 21. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=39135340

Библиографическая ссылка:

Танатаров В.В., Тимофеев А.И., Султанбеков Т.И. Методическая система обучения в образовательной среде военного института: современный социокультурный подход // ЦИТИСЭ. — 2022. — № 2. — С.412-425. DOI: http://doi.org/10.15350/2409-7616.2022.2.36

ЦИТИСЭ © 2024
ЭЛ № ФС 77 - 59069 / ISSN 2409-7616