УДК 372.851

DOI: http://doi.org/10.15350/2409-7616.2024.1.11

Кривко Я.П.¹ (Луганск, Россия) — yakrivko@yandex.ru; Тищенко А.А.¹ (Луганск, Россия) — alexandr.ti2019@gmail.com

¹Луганский государственный педагогический университет

Аннотация. В ХХ веке предметные олимпиады стали объектом пристального внимания ученых-педагогов, что нашло свое отражение не только в научных трудах, но и на страницах педагогических периодических изданий различного уровня. Отмечается важность участия в школьных предметных олимпиадах и рассмотрены общие направления подготовки школьников к олимпиаде по математике. Педагогам необходимо хорошо разбираться в элементарной и высшей математике, чтобы видеть связи между темами и лучше подготовить учеников к участию в олимпиадах и других математических соревнованиях. В статье проведен анализ освещения основных вопросов организации и проведения Всесоюзных олимпиад по математике на страницах советского периодического педагогического издания «Математика в школе» в начале 70-х гг. ХХ в.  Авторами рассматриваются особенности отражения как методологических основ организации школьных олимпиад по математике на разных уровнях их проведения (от местных, региональных до всесоюзных), так и проблемных моментов в их реализации в рамках освещению данных вопросов в тематической педагогической периодике. Сделана попытка изучения особенностей отображения проблем олимпиадного движения на Луганщине (г. Ворошиловград) в указанный период.

Ключевые слова: олимпиадное движение, Всесоюзная математическая олимпиада, журнал «Математика в школе», математическое мышление, творческие способности.

Список источников:

1. Кривко Я.П. Политехнизм как вектор повышения качества обучения школьников в 60-х годах ХХ века (по материалам журнала «Математика в школе») // Дидактика математики: проблемы и исследования.  2020.  № 52.  С. 66-70. URL: https://elibrary.ru/eomfko
2. Пермякова М.Ю. Олимпиады по математике как одна из форм внеурочной деятельности в рамках реализации государственных стандартов // Мир науки. Педагогика и психология.  2020.  № 1. С. 12. URL: https://elibrary.ru/patxvo
3. Скафа Е.И. О приемах развития математических способностей школьников // Дидактика математики: проблемы и исследования. 1995.  № 4. С.11.
4. Пашкова Л.М. Четвертая Всесоюзная математическая олимпиада 1970 г. // Математика в школе.  1970.  № 5. С. 65-67.
5. Пашкова Л.М. V Всесоюзная математическая олимпиада // Математика в школе.  1971.  № 5. С. 70-72.
6. Васильев Н.Б. О задачах, предлагавшихся на Всесоюзной олимпиаде 1971 г. // Математика в школе.  1971.  № 5. С. 72-77.
7. Пашкова Л.М. VI Всесоюзная математическая олимпиада // Математика в школе.  1972.  № 5. С. 68-70.
8. Белоусова В.Д., Нягу Я.И. Молдавской Республиканской математической олимпиаде 15 лет // Математика в школе.  1972.  №1. С. 69-70.
9. Пашкова Л.М. VII Всесоюзная математическая олимпиада // Математика в школе.  1973.  № 5. С. 72-74.
10. Васильев Н.Б. VIII Всесоюзная математическая олимпиада // Математика в школе. 1974.  № 6. С. 59-65.
11. Келдибекова А.О. Особенности подготовки младших школьников к математическим олимпиадам // Известия ВУЗов Кыргызстана. 2016. № 7. С. 156-159. URL: https://elibrary.ru/wajyjf
12. Вакилов Ш.М., Челябов И.М., Лахикова З.Г. [и др.] Система подготовки учащихся общеобразовательных школ к олимпиадам по математике // Мир науки, культуры, образования. 2016. № 2 (57). С. 229-237. URL: https://elibrary.ru/vvnyzf
13. Деев М.Е. Проблемы и трудности при решении школьниками олимпиадных задач // Информация и образование: границы коммуникаций. 2020. № 12 (20). С. 283-284. URL: https://elibrary.ru/bnllmp
14. Матвеева Е.Р. Развитие математических способностей детей младшего школьного возраста в процессе подготовки к математической олимпиаде // Ratio et Natura. 2022. № 2 (6). URL: https://elibrary.ru/lyebza
15. Мурзалиева З.З., Михайлов П.Н. Подготовка учащихся к математической олимпиаде // Тенденции развития науки и образования. 2023. № 94-5. С. 158-161. DOI: 10.18411/trnio-02-2023-277

Библиографическая ссылка: Кривко Я.П., Тищенко А.А. Организация и проведение школьных математических олимпиад в 70-х годах XX века: анализ актуальных исследований // ЦИТИСЭ. 2024. № 1. C. 129-139. DOI: http://doi.org/10.15350/2409-7616.2024.1.11