УДК 378

Адельмурзина И.Ф.¹ (Уфа, Россия) — adelmur@mail.ru; Галиахметова Г.М.¹ (Уфа, Россия) — gulnazgizatshina@yandex.ru; Кулыева А.А.¹ (Уфа, Россия) — aicool@rambler.ru ; Усманова А.Р.¹ (Уфа, Россия) — adelmalikova@mail.ru; Христофорова Д.А.¹ (Уфа, Россия) — di.hriss603@gmail.com

¹Уфимский университет науки и технологий

Аннотация. В условиях информационной насыщенности современного мира формирование навыков работы с текстом перестает быть вспомогательной задачей и становится центральным элементом профессиональной подготовки всех студентов, в том числе студентов-географов. Это сложный, многокомпонентный процесс, требующий от преподавателя глубокого методического осмысления и планомерной работы на протяжении всего периода обучения. В статье рассматриваются теоретические и методические аспекты формирования у студентов-географов навыков работы с учебными, научными и иностранными текстами. Актуальность исследования обусловлена возрастающим объемом профессиональной информации, представленной в текстовой форме, и необходимостью развития у обучающихся навыков смыслового чтения, анализа и интерпретации географических данных. Выявлены основные проблемы работы студентов с текстами, предложены пути их решения через систему методических приемов и упражнений. В статье выявлены критерии результативности работы с текстом – это качество выполненных аналитических заданий, уровень дискуссий на семинарах, грамотность использования источников в письменных работах, способность студента самостоятельно найти и проанализировать научную публикацию по заданной теме. Особое внимание уделено специфике работы с иностранными научными источниками в процессе профессиональной подготовки будущих географов.

Ключевые слова: география, географическое образование, работа с текстом, смысловое чтение, научный текст, иностранные источники, профессиональная компетентность.

Список источников:

1. Ахметгареева Э.В., Байназаров И.Н., Газизов Р.Р. [и др.] Межпредметный характер формирования картографических знаний (при изучении истории и географии) / // ЦИТИСЭ. 2022. № 1(31). С. 32–42. DOI: https://doi.org/10.15350/2409-7616.2022.1.03
2. Бакиева Э.В., Хизбуллина Р.З., Гизатшина Г.М., [и др.] Формирование профессиональной компетенции у студентов, обучающихся по направлению «Картография и геоинформатика» // ЦИТИСЭ. 2019. № 3(20). С. 48. URL: https://elibrary.ru/yaizzj
3. Вербицкий А.А. Методика, метод, педагогическая технология / А. А. Вербицкий // Педагогическое образование: вызовы XXI века: материалы VIII Международной научно‑практической конференции, посвящённой памяти академика РАО В. А. Сластёнина. В 2 частях. Часть 2. — Рязань: Издательство Концепция, 2017. — С. 169–173. URL: https://elibrary.ru/ztxwrd
4. Вербицкий А.А. Проблемы образования «цифрового поколения» / А. А. Вербицкий // Психолого‑педагогическое сопровождение образовательного процесса: проблемы, перспективы, технологии: научные труды участников IV Международной научно‑практической конференции. — Орёл: Орловский государственный университет им. И. С. Тургенева, 2015. — С. 26–33. URL: https://elibrary.ru/uvxsvb
5. Ломтева Т.А. Универсальная форма работы с текстом — способ повышения мотивации ученика в работе с текстом / Т. А. Ломтева // От Руси к России: к 1160‑й годовщине зарождения российской государственности: сборник научных статей по материалам Всероссийской конференции в рамках проведения XXII научно‑практических чтений, посвящённых памяти философа и общественного деятеля А. Н. Радищева. — Малоярославец: Московский финансово‑юридический университет МФЮА, 2022. — С. 8–10. URL: https://elibrary.ru/gykdhh
6. Гросс И.С. Функциональное чтение и работа с текстом как одно из направлений работы с учащимися в условиях ФГОС // Школьная педагогика. 2018. № 3(13). С. 15–17. URL: https://elibrary.ru/ynrgol  
7. Башарина Е.А. Эффективные приёмы работы с текстом на уроках литературы // Беловский сборник. — Вологда: Издательство Вологодской областной универсальной научной библиотеки, 2023. — С. 193–200. URL: https://elibrary.ru/xlbmiv
8. Бушмелева Н.А., Разова Е.В. Формирование аналитической компетенции студентов вуза // Научно‑методический электронный журнал «Концепт». 2016. № 10. С. 174–179. URL: https://elibrary.ru/wxdpdd
9. Адельмурзина И.Ф., Бакиева Э.В., Галявутдинов Д.И. [и др.] Изучение родного края через анализ разнообразных источников информации (на примере территории городского округа г. Салават Республики Башкортостан) // Астраханский вестник экологического образования. 2024. № 4(82). С. 57–64. DOI: https://doi.org/10.36698/2304-5957-2024-4-57-64
10. Березуцкая Э.Р. Хизбуллина Р.З., Адельмурзина И.Ф. Реализация регионального компонента образования на уроках географии // Тенденции развития науки и образования. 2024. № 112‑1. С. 22–25. DOI: https://doi.org/10.18411/trnio-08-2024-05
11. Кулыева А.А. Эффективное планирование и мониторинг на занятиях иностранного языка для студентов технических вузов // Казанская наука. 2015. № 1. С. 167–169. URL: https://elibrary.ru/tlaopf
12. Турикешев Г.Т.Г. Усманова А.Р. Школьная география: новое время и новые задачи // Образование: традиции и инновации. 2023. № 2(41). С. 68–71. URL: https://elibrary.ru/aogedi
13. Нигматуллин А.Ф., Усманова А.Р., Зарипова Л.А. [и др.] Роль методики изучения природы родного края и природных ландшафтов для туризма (на примере оценки Кигинского района Республики Башкортостан) // ЦИТИСЭ. 2023. № 4(38). С. 367–376. DOI: https://doi.org/10.15350/2409-7616.2023.4.34
14. Гизитдинов В.И., Федорова М.О., Бакиева Э.В. Использование карт для изучения географии Буздякского района Республики Башкортостан // Вопросы науки. 2022. № 2. С. 39–43. URL: https://elibrary.ru/acruyn  
15. Бакиева Э. В., Саттарова Г. А., Баширова Э.В. [и др.] Организация коллективно‑распределительной мыследеятельности на уроках географии // ЦИТИСЭ. 2019. № 3(20). С. 49. URL: https://elibrary.ru/wmijve
16. Фомина Е.В. Латфуллина И.Д. Некоторые аспекты употребления географических реалий при работе со страноведческими текстами // Иностранные языки: лингвистические и методические аспекты. 2012. № 15. С. 83–88. URL: https://elibrary.ru/pdaizd

Библиографическая ссылка: Адельмурзина И.Ф., Галиахметова Г.М., Кулыева А.А., Усманова А.Р., Христофорова Д.А. Пути совершенствования работы с учебными и научными текстами при подготовке студентов-географов // ЦИТИСЭ. 2026. № 1. С. 659-669.