УДК 37.043. 21

Каргаполова Е.В.¹ (Москва, Россия) — k474671@list.ru; Гущина А.Р.¹ (Москва, Россия) — nastasia_74.74@mail.ru; Дружкова П.Ю.¹ (Москва, Россия) — pdruzhkova@gmail.com; Зайцева А.А.¹ (Москва, Россия) — nsztsv202@yandex.ru

¹Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова

Аннотация. Любовь является важнейшей ценностью человеческих отношений и одним из ключевых факторов, принципов гендерного воспитания личности. В педагогике она рассматривается как основа формирования эмоциональной культуры, уважительного отношения к другому человеку и осознания ценности партнёрства. Музыкальное искусство, особенно популярные песни, обладает мощным воспитательным потенциалом, поскольку через тексты и образы транслирует нормы поведения, представления о гендерных ролях и модели межличностных отношений. Анализ образа любви в песнях разных культур представляет не только культурологический, но и педагогический интерес, позволяя выявить, какие ценности и установки формируются у подрастающего поколения под влиянием массовой музыки. Популярная музыка – один из инструментов влияния на массы, и важно отслеживать, каким образом транслируется образ любви в песнях разных стран. Актуальность темы связана с тем, что музыка и тексты песен отражают культурные особенности и представления о любви в различных социальных системах. Сравнение образов любви в песнях различных культур помогает глубже понять менталитет народов, а также использовать эти данные в педагогической практике для воспитания уважения, толерантности и равноправных отношений между полами. Цель данного исследования – выявить педагогический потенциал музыкального искусства через анализ и сравнение подходов к изображению любви в песнях различных стран. Результаты работы могут быть использованы в системе гендерного воспитания, эстетического и нравственного образования учащихся, а также в разработке образовательных программ, направленных на формирование культуры межличностных отношений.

Ключевые слова: любовь, гендерное воспитание, музыка, песни о любви, педагогика, эмоциональная культура, культурные особенности, ценности.

Список источников:

1. Архипова Н.Г., Куроедова М.А. «О любви немало песен сложено»: любовь как концепт-сценарий русской лирической песни // Слово. Фольклорно-диалектологический альманах. Материалы научных экспедиций. Вып. 19. — Благовещенск: Амурский госуниверситет, 2023. — С. 24-29. URL: https://www.elibrary.ru/tnoitn   
2. Бокова А.З. Особенности отношения к феномену любви и содержания представлений о любви у подростков // Тенденции и перспективы развития современного научного знания. Материалы XVII Международной научно-практической конференции. — М.: Научно-информационный издательский центр «Институт стратегических исследований», 2015. — С. 93-98. URL: https://www.elibrary.ru/vizvft
3. Будаев Э.В. Метафорическая модель LOVE IS NATURE в англоязычных песнях // Актуальные проблемы русского языка и методики его преподавания в иностранной аудитории. Материалы II Международной научно-практической конференции. — Орел: Орловский государственный университет имени И.С. Тургенева, 2020. — С. 275–282. URL: https://www.elibrary.ru/zsdgey
4. Васильцов Д.Г. Тема любви в текстах современных японских песен: лингвокультурологический анализ // III Костомаровский форум. язык и культура: взгляд молодых. Материалы Международной научно-практической конференции. Гл. редактор В.И. Карасик. — Москва: Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина, 2023. — С. 91–95. URL:  https://www.elibrary.ru/noisal
5. Журкова Д.А. Что показывает песня?: Популярная музыка на советском телевидении. Часть 2: 1980-е годы // Обсерватория культуры. 2015. № 3. С. 135–141. URL:  https://www.elibrary.ru/xabgsl
6. Журкова Д.А. Песни о вещной любви: аура потребления в современной российской поп-музыке // Наука телевидения. 2017. Т. 13, № 3. С. 127–154. URL: https://www.elibrary.ru/ymplay
7. Иванова М.И. Концепт «Любовь» в языковой картине мира (на материале современных песен) // Лучшая научная статья 2016. Сборник статей победителей IV международного научно-практического конкурса. — Пенза: Наука и Просвещение (ИП Гуляев Г.Ю.), 2016 — С. 283-286. URL: https://www.elibrary.ru/xbuqef
8. Ильин Е. П. Психология общения и межличностных отношений. — СПб.: Питер, 2009. — 576 с. URL: https://www.elibrary.ru/trhajh
9. Меркулова К. Г. Метафорический образ любви в эстрадных песнях как средство формирования мировоззрения молодежи // Актуальные проблемы современной науки: взгляд молодых ученых: материалы Международной научно-практической конференции. — Грозный: Чеченский государственный педагогический университет, 2019. — С. 284–287. URL: https://www.elibrary.ru/svqfvb
10. Ракитина М.И. Образно-символическая составляющая лингвокультурного концепта «ЛЮБОВЬ» (на материале китайских народных песен «Шицзин») // Национальная ассоциация ученых. 2020. № 60-1 (60). С. 43-45 URL: https://www.elibrary.ru/fuomjh
11. Рахманова Д.Т. Метафорическая концептуализация любви в современных англоязычных песнях // Ученые записки НТГСПИ. Серия: История и филология. 2021. № 2. С. 89–107. URL: https://www.elibrary.ru/mawukw
12. Серова И. Г., Горкунов А. С. Когнитивное моделирование межличностных отношений в англоязычных текстах песен о любви в период 1946–2020 гг. // Studia linguistica (Cанкт-петербург). 2021. № 30. С. 71–76. URL: https://www.elibrary.ru/jjdtsw
13. Смоленцева М.В. Эмоциональный концепт «любовь» в песенном дискурсе: на материале русского, немецкого и горномарийского языков: автореф. дис. … канд. филол. наук. Чебоксары, 2009. 22 с. URL: https://www.elibrary.ru/znyjfd
14. Тарасов Н.С. Отрицательная коннотация концепта «любовь» в текстах песен современных русскоязычных и англоязычных исполнителей: анализ и сопоставление // Актуальные вопросы современной лингвистики. Материалы XI международной научно-практической конференции, посвящённой Году педагога и наставника в РФ. — М.: Государственный университет просвещения, 2024. — С. 121–124. URL: https://www.elibrary.ru/gtrkvl
15. Фролова С.В. Сущностные характеристики и методика диагностики психологических типов любви // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия Философия. Психология. Педагогика. 2020. Т. 20, № 4. С. 439–448. URL: https://www.elibrary.ru/crqajd
16. Lee J.A. A typology of styles of loving // Personality and Social Psychology Bulletin. 1971. Vol. 3. P. 173–182. URL: https://www.elibrary.ru/jozsml

Библиографическая ссылка: Каргаполова Е.В., Гущина А.Р., Дружкова П.Ю., Зайцева А.А. Любовь как принцип гендерного воспитания (по материалам контент-анализа) // ЦИТИСЭ. 2026. № 1. С. 670-683.