УДК 378. 14

Бакиева Э.В.¹ (Уфа, Россия) — evbakieva@gmail.com; Нигматуллин А.Ф.¹ (Уфа, Россия) — nigma27@mail.ru; Синагатуллин И.М.¹ (Уфа, Россия) — msi9845@mail.ru; Тагирова А.И.¹ (Уфа, Россия) — tagirovaazaliia@gmail.com; Вострецова В.А.¹ (Уфа, Россия) — valeriavostrecova23082005@gmail.com

¹Уфимский университет науки и технологий

Аннотация. В данной статье рассматриваются особенности процесса обучения студентов по направлению 05.03.03 «Картография и геоинформатика». Приводится анализ данных по высшим учебным заведениям (далее ВУЗ) рассматриваемого направления и карта «География ВУЗов РФ, выпускающих студентов по направлению «Картография и геоинформатика», составленная студентами-картографами. В статье указывается особая важность в настоящее время и перспективность направления «Картография и геоинформатика», обозначаются основные пути развития. Отмечается, что образовательная и профессиональная область обладает уникальностью, интегрируя широкий спектр знаний, охватывающих как теоретическую базу, так и прикладные навыки. Пересечение этих аспектов стимулирует формирование специалистов, умеющих не только создавать разнообразные карты, но и осуществлять решение непростых задач в секторе пространственных данных и геоинформационных систем с применением современных технических средств. Индивидуальность данного направления проявляется в его междисциплинарной сущности. Студенты в процессе обучения осваивают методики создания карт абсолютно разных типов и назначений – топографические, тематические, навигационные, кадастровые и еще большое множество специальных. Такой совокупный подход открывает широкие возможности для их использования в самых разных сферах: от экологического мониторинга и военной разведки до городского планирования и развития туристической индустрии. В виду развития новых технологий, например, спутниковая съемка, геоинформационные системы (ГИС), применение беспилотных летательных аппаратов, специалисты в области картографии увеличивают свой профессиональный горизонт и ищут все новые способы интерпретации и представления, визуализации данных. Итогом работы является обоснование актуальности и перспективности этого направления, которое заключается в стремительном развитии новых технологий и методик обработки данных.

Ключевые слова: картография и геоинформатика, геоинформационные системы, учебная практика, специалист, трудовая деятельность.

Список источников:

1. Бакиева Э.В. Практическое применение основных картографических источников при тематическом картографировании. В сборнике: от карты прошлого — к карте будущего: В 3-х томах. / Отв. ред. С.В. Пьянков. – Пермь: Пермский государственный национальный исследовательский университет, 2017. Т. 3. — С. 130-135. URL: https://www.elibrary.ru/utnicm
2. Бакиева Э.В., Хизбуллина Р.З., Гизатшина Г.М. [и др.] Формирование профессиональной компетенции у студентов, обучающихся по направлению «Картография и геоинформатика» // ЦИТИСЭ. 2019. № 3 (20). С. 48-60. URL: https://www.elibrary.ru/yaizzj
3. Добржицкий Б.С. Знакомство с профессиями в обучении географии: (Из опыта работы). – М.: Просвещение, 1981. – 62 с.    
4. Ахметгареева Э.В., Нигматуллин А.Ф., Хизбуллина Р.З. [и др.] Знакомство с некоторыми географическими специальностями в процессе обучения географии в школе/ // ЦИТИСЭ.  2020.  № 3(25).  С. 63-74.  DOI: 10.15350/2409-7616.2020.3.06
5. Кокорина И.П. Елшина Т.Е., Кандаурова Э.В. Преемственность дисциплин, использующих географический анализ, при подготовке картографов // Актуальные вопросы образования.  2022.  № 2.  С. 129-134. URL: https://www.elibrary.ru/drecbu
6. Кокорина И.П., Елшина Т Е., Ананьева В.М. Роль производственной практики: практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности в подготовке картографов // Актуальные вопросы образования.  2022. № 2. С. 108-112. URL: https://www.elibrary.ru/nmscbo
7. Мартын И.А., Миллер М.В., Клюшина Э.С. Применение ГИС-технологий в сфере туризма // Информационные технологии и системы: управление, экономика, транспорт, право.  2025.  № 4(52).  С. 185-190. URL: https://www.elibrary.ru/cmgmcs
8. Панкин В.Ф. Государственная политика в области геодезии, картографии, топографического и навигационного обеспечения транспорта Российской Федерации // Геодезия и картография.  2005.  № 7.  С. 1-5. URL: https://www.elibrary.ru/hrvith
9. Подрядчикова Е.Д. Использование геопространственных данных в государственной кадастровой оценке // Экономика и предпринимательство.  2023.  № 6(155).  С. 1071-1074.  DOI: 10.34925/EIP.2023.155.6.198
10. Бигильдина Э.Р., Мигранова Д.В., Хизбуллина Р.З. [и др.] Профессия картографа: история, особенности, востребованность // ЦИТИСЭ.  2019.  № 5(22).  С. 70-80.  DOI: 10.15350/24097616.2019.5.06
11. Радченко Л.К. Применение научных подходов при формировании картографических знаний // Актуальные вопросы образования.  2022. № 2. С. 121-124. URL: https://www.elibrary.ru/auakon
12. Балдина Е.А., Новаковский Б.А., Прасолова А.И., Каргашин П.Е., Харьковец Е.Г. Современная подготовка картографов на географическом факультете МГУ в области дистанционного зондирования // Геодезия и картография.  2017.  Т. 78, № S17-1.  С. 67-78.  DOI: 10.22389/0016-7126-2017-67-78
13. Утробина Е.С. Методы и приемы освоение дисциплины компьютерная графика для обучающихся направления подготовки Картография и геоинформатика // Актуальные вопросы образования.  2023.  № 3.  С. 25-31. URL: https://www.elibrary.ru/vcipyr  
14. Утробина Е.С. Освоение приемов работы с растровой графикой в рамках изучения дисциплины «Компьютерная графика» для обучающихся направления подготовки Картография и геоинформатика // Актуальные вопросы образования.  2024.  № 1.  С. 231-238.  DOI: 10.33764/2618-8031-2024-1-231-238
15. Хизбуллина Р.З., Адельмурзина И.Ф., Якимов М.С. [и др.] Проведение полевых исследований с учащимися для изучения природно-территориальных комплексов // Известия Самарского научного центра Российской академии наук. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки. 2019. Т. 21, № 64. С. 43-48. URL: https://www.elibrary.ru/elbrmx

Библиографическая ссылка: Бакиева Э.В., Нигматуллин А.Ф., Синагатуллин И.М., Тагирова А.И., Вострецова В.А. Подготовка студентов-картографов: от выбора вуза до трудовой деятельности // ЦИТИСЭ. 2025. № 4. С. 653-666.