УДК 371

DOI: http://doi.org/10.15350/2409-7616.2022.4.17

Глухарев А.Н.¹ (Владикавказ, Россия) — ira.vorobeva.1975@bk.ru, Сокаев Х.М.¹ (Владикавказ, Россия) — ira.vorobeva.1975@bk.ru

¹Северо-Осетинский государственный университет имени К.Л. Хетагурова

Аннотация. Статья посвящена выявлению роли национальных игр и основных направлений их возрождения как условия оптимизации функциональных резервов молодого поколения. Одним из главных показателей, отражающих соматическое состояние организма здорового человека, выступает степень общей физической подготовленности. В числе приоритетных задач средних и высших профессиональных учебных заведений является концентрация усилий на воспитание здорового образа жизни студентов, укрепления здоровья, повышение достигнутого уровня физической подготовленности с учетом профессионально-прикладных требований, используя реальные, доступные, современные инновационные технологии и методики в области физического воспитания. Через традиционные национальные игры, в которых фокусируются накопленные веками характерные национальные особенности, подрастающее поколение усваивает культурные ценности своего и чужого народа, учится бережному отношению к окружающему миру, в котором отражается ярко выраженный национальный характер, удовлетворяет потребности в активном отдыхе, в вырабатывании духовных и физических сил. В статье авторы доказывают тезис о том, что национальным играм характерна гуманность и демократичность, они уравнивают всех участников игры, дают возможность любому участнику показать себя с лучшей стороны. Часто опытные преподаватели используют игру в качестве эмоционально-образного средства воспитания обучающихся, формирования познавательного интереса, стимулирования учебной мотивации, повышения двигательной активности и т.д. Задача дополнения традиционной национальной игры новыми, творчески-инновационными элементами выступает наиболее эффективным механизмом реализации игры, формирования мировосприятия и мировоззрения личности. Содержание народных игр было наполнено не только развлекательными элементами, они носили также обучающий и воспитывающий характер, служили хорошим средством психологической разгрузки личности.

Ключевые слова: обучение, физическое развитие, национальные игры, воспитание, двигательная активность.

Список источников:

1. Абишев К.С. Национальные игры в системе образования // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. 2012. № 7. С. 72-74. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=17889057  
2. Агеевец В.У., Никитин А.А., Макаров Г.Г. Народные игры и национальные виды спорта в перспективе физической рекреации населения // Вестник Петровской академии. 2012. № 4 (29). С. 53-58. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=26613996
3. Джиоева Г.Х. Развитие функционального двуязычия у младших школьников средствами национальных игр // ЦИТИСЭ. 2021. № 4 (30). С. 26-33. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=47652510
4. Ермакова Е.Г., Паршакова В.М., Сбитнева О.А. Русские национальные виды спорта и игры народов мира // Аллея науки. 2017. Т. 4, № 16. С. 869-872. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=32413380
5. Зайцева Е.А., Нуждин А.В. Возможности использования национальных игр в школе // Известия Самарского научного центра Российской академии наук. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки. 2021. Т. 23, № 78. С. 23-27. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=46518246
6. Имангаликова И.Б. Национальные игры – основа физкультурного воспитания молодежи // Наука о человеке: гуманитарные исследования. 2017. 3 (29). С. 144-149. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=30483782
7. Каимов К.К. Национальные народные подвижные игры – как средство физического воспитания школьников // Вопросы устойчивого развития общества. 2021. № 11. С. 678-682. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=47319959
8. Колодезникова С.И. Национальные игры народа Саха как фактор физического развития детей // В сборнике: Fundamental science and technology. Сборник статей по материалам международной научно-практической конференции. — Уфа: Вестник науки, 2019. — С. 101-104. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=41597029
9. Мендот Э.Э.О., Мендот И.Э. Национальные игры и виды спорта как традиционные средства народной педагогики // Вестник Тувинского государственного университета. №4 Педагогические науки. 2010. № 4 (7). С. 19-22. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=21221072
10. Молдованова И.В. Организация и проведения подвижных игр на уроках физической культуры и во внеурочной деятельности в начальной школе // ЦИТИСЭ. 2021. № 4 (30). С. 196-205. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=47652527
11. Намозов Т.Б. Национальные подвижные игры // Ученые записки Худжандского государственного университета им. академика Б. Гафурова. Серия гуманитарно-общественных наук. 2018. № 4 (57). С. 152-155. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=36975735
12. Солдатов Д.А., Нуралиева С.С. Национальные игры // Известия Кыргызского государственного технического университета им. И. Раззакова. 2015. № 2 (35). С. 327-329. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=36666909
13. Туркманов Т. Национальные спортивные игры и их роль в воспитании здорового поколения // Молодой ученый. 2019. № 49 (287). С. 603-605. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=41494706
14. Харитонова С.Ф., Попова Н.М. Особенности развития национальных видов спорта в России (на примере северного многоборья) // В сборнике: Физическая культура, спорт, наука и образование. Материалы VI Всероссийской научной конференции. — Чурапча: Чурапчинский государственный институт физической культуры и спорта, 2022. — С. 276-281. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=49266750
15. Шапка И.С., Шапка С.Н. Осетинские национальные игры и самобытные физические упражнения в системе физического воспитания основного общего образования // Мир науки, культуры, образования. 2020. № 6 (85). С. 297-299. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44536460

Библиографическая ссылка: Глухарев А.Н., Сокаев Х.М. Возрождение национальных игр как условие оптимизации функциональных резервов молодого поколения // ЦИТИСЭ. 2022. № 4. С.180-187. DOI: http://doi.org/10.15350/2409-7616.2022.4.17