DOI: http://doi.org/10.15350/2409-7616.2021.2.48

УДК 378.14

Федосеева И.А.¹ (Новосибирск, Россия) — E-mail: fedoseevairina60@gmail.com, Бережнова Л.Н.² (Санкт-Петербург, Россия) — E-mail: simabln@mail.ru

¹Новосибирский государственный педагогический университет

²Санкт-Петербургский военный ордена Жукова институт войск национальной гвардии Российской Федерации

Аннотация. Актуальность исследуемой проблемы обусловлена реальной ситуацией, которая характерна для современной России, касающейся уровня сформированности социальной и гражданской позиций студенческой молодежи. Цель статьи заключается в раскрытие особенностей воспитания с ориентацией на цифровые технологии, с «врастанием» субъекта в цифровую среду. Ведущим подходом к исследованию данной проблемы являлся аксиологический подход, выступающий методологической основой исследования проблемы воспитания российской молодежи, что позволило системно и комплексно представить современную ситуацию в обществе, выявить позитивные и негативные последствия действия цифровых технологий, раскрыть позицию авторов по её решению, представить результаты исследований студенческой молодежи российских вузов,  показать значимость ценностных ориентаций в воспитании будущих педагогов. Основные результаты исследования показали, что необходимы новые формы, методы работы с молодежью.  Деформация ценностей, проявление низкой культуры, ориентация на прагматизм, усиление жестокости, равнодушие, как зеркало отражаются в молодежной среде. Полученные результаты исследования показывают необходимость разработки новой концепции воспитания, с опорой на формирование гражданского самосознания подрастающего поколения на смыслах и ценностях отечественной культуры. Представленные материалы демонстрируют теоретическую значимость для дальнейших исследований, практическую ценность для разработки целей, положений и содержания различных государственных и общественных проектов по воспитанию современной молодежи.

Ключевые слова: цифровизация, цифровые технологии, российская молодежь, духовно-нравственное воспитание, смыслы и ценности русской культуры, гражданская и социальная позиции.

Литература:

1. Егорычев А.М., Ростовская Т.К., Кретинин А.С. Духовность русской культуры как базовый фактор новой государственной молодежной политики России // ЦИТИСЭ. — 2018. — № 1(14). — С.27.URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=35217420
2. ЕгорычевА.М., Мардахаев Л.В., Шимановская Я.В., Ахтян А.Г. Развитие гражданско-патриотического сознания российской молодежи в социокультурных условиях вуза: учебно-методическое пособие для специалистов по патриотическому воспитанию студенческой молодежи высшего профессионального образования / под ред. А.М. Егорычева. — М.: Перспектива, 2020. — 52 с. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=42409848
3. Ильин И.А. Путь духовного обновления. — Изд. 2-е. — Москва: Ин-т русской цивилизации: Родная страна, 2017. — 1298 с.  ISBN 978-5-9908736-9-8
4. Казначеев В.П. Здоровье нации, культура, футурология XXI века: сб. статей и докладов В.П. Казначеева (2007-2012 гг.) / под ред. А.В. Трофимова. — Новосибирск: ЗСО МСА, 2012. — 386 с.  ISBN: 978-5-7241-0107-6
5. Межевникова О.П. Интернет-зависимость молодежи в условиях развитии информационных технологий // Гуманитарный трактат. — 2018. — № 23. — С. 34-37. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=32650469
6. Панов В.И., Патраков Э.В. Цифровизация информационной среды: риски, представления, взаимодействия: монография. – Москва; Изд-во ФГБНУ «Психологический институт» РАО, 2020. – 199 с. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=44212697
7. Профессиональное образование в условиях развития информационного общества: контекст профессиональной подготовки специалистов социальной сферы: коллективная монография / А.М. Егорычев, Л.В. Мардахаев, В.В. Сизикова, А.Г. Ахтян, др.; под ред. А.М. Егорычева. — М.: Издательство РГСУ, 2020. — 378 с.  ISBN: 978-5-7139-1404-2
8. Профессиональное образование в России: вызовы, состояние, направление развития: коллективная монография // Егорычев А.М., Фомина С.Н., Ростовская Т.К., Мардахаев Л.В., Сизикова, др.; под ред. А.М. Егорычева. — М.: Изд-во РГСУ, 2019. – 352 с. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=41222164
9. Ромм Т.А. Социальное воспитание: эволюция теоретических образов. — Новосибирск: Изд-во НГТУ, 2007. — 380 с. ISBN 978-5-02-032109-0
10. Рыжова Н.И., Башмакова Н.И., Громова О.Н. Актуальность аксиологизации профессиональной подготовки современных специалистов в условиях трансформации ценностей // Наука и школа. — 2016. — № 1. — С. 37-46. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=25738424
11. Солдатова Г.У. Цифровая социализация в культурно-исторической парадигме: изменяющийся ребенок в изменяющемся мире // Социальная психология и общество. — 2018. -Т.9, № 3. — С. 71-80.DOI: 10.17759/sps.2018090308
12. Социально-психологическая оценка рисков современной реальности: очевидное и вероятное: монография / А.Л. Журавлев, Т.П. Емельянова и др.; под науч. ред. О.А. Белобрыкиной. — Новосибирск: НГПУ, 2017. — 113 с. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=30683655
13. Лебедев П.А. Ушинский К.Д. — Переиздание. — М.: Издательский дом Шалвы Амонашвили, 2002. — 224 с.  ISBN 5-89147-016-0
14. Федосеева И.А. Семья как важнейший институт социализации человека // Среднее профессиональное образование. — 2012. — № 11. — С. 10-13. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=18277725
15. Федосеева И.А. Роль российского государства в становлении и развитии социального воспитания // Социальная политика и социология. — 2012. — № 8 (86). — С. 117-124. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=18887414
16. Хомяков А.С. О старом и новом // Русская идея: сб. произведений русских мыслителей / Сост. Е.А. Васильев. – М.: Айрис-пресс, 2002. — 506 с. ISBN: 5-8112-0022-6
17.  Clark S., Seider S. Engaging College Students and Cadets in Training Tomorrow’s Leaders of Character // Journal of College and Character. — 2014. — Vol. 15, № 4. — P. 259-264. DOI: 10.1515/jcc-2014-0030
18. Hatmaker D.M. Bringing Networks In: A model of organizational socialization in the public sector // Public Management Review. — 2015. — Vol. 17, №. 8. — P. 1146–1164. DOI: 10.1080/14719037.2014.895029

Библиографическая ссылка:

Федосеева И.А., Бережнова Л.Н. Сравнительный анализ социальной и гражданской позиции студентов российских вузов // ЦИТИСЭ. — 2021. — № 2. – С. 523-532. DOI: http://doi.org/10.15350/2409-7616.2021.2.48