DOI: http://doi.org/10.15350/2409-7616.2020.3.13

Сергей Сергеевич Жолоб —кандидат педагогических наук, доцент, начальник кафедры физической подготовки, Новосибирское высшее военное командное училище, Новосибирск, Россия, E-mail: nvvku.fp@yandex.ru

Владимир Юрьевич Колесников —кандидат педагогических наук, доцент кафедры физической подготовки, Новосибирское высшее военное командное училище, Новосибирск, Россия, E-mail: nvvku.fp@yandex.ru

Аннотация. В статье рассматриваются вопросы, касающиеся необходимости и особенности организации физкультурно-оздоровительной работы с профессорско-преподавательским составом (ППС) в условиях российских вузов. Указывается на роль и важность самостоятельных занятий физическими упражнениями и спортом, имеющими оздоровительную направленность, всего ППС и сотрудников вуза. Исходя из особенностей профессиональной деятельности профессорско-преподавательского состава российских вузов, с учетом сохранения состояния хорошего уровня здоровья и поддержания высокой работоспособности, наиболее приемлемыми для них являются: а) участие в организуемых вузом спортивно-оздоровительных мероприятиях с учетом занятости ППС, их возможностями и уровнем здоровья под непосредственным руководством специально закрепленных специалистов физической культуры; б) регулярные самостоятельные занятия физическими упражнениями и спортом, включая семейные воскресные спортивно-оздоровительные мероприятия (экскурсии на природу, катание на лыжах и коньках, велосипедные прогулки, пр.).  Авторы рассматривают самостоятельные спортивно-оздоровительные занятия профессорско-преподавательского состава вуза и его сотрудников, как важный компонент системы их жизнеосуществления, обусловленной личностно-профессиональными задачами. Систематические занятия физическими упражнениями, участие в индивидуальных и групповых занятиях физическими упражнениями, системами упражнений и избранными видами спорта, являются не дополнительной нагрузкой, а разгрузкой для всех занимающихся, переключением их с умственной на физическую работу. Они способствуют снятию усталости, напряжения, повышению жизненного тонуса и работоспособности, в целом – повышению уровня жизненных сил организма и личности профессорско-преподавательского состава вуза.

Ключевые слова: физическое воспитание, здоровье, оздоровительные задачи, физические упражнения и спорт, физкультурно-оздоровительная деятельность, профессорско-преподавательский состав, физическая подготовка.

Литература:

1. Байер К. Здоровый образ жизни / К. Байер (и др.). – М.: Мир, 1997. – 368 с. ISBN: 5-03-002787-4
2. Барчуков И.С. Физическая культура. — М.: Academia, 2013. — 528 c. ISBN 978-5-4468-0198-5
3. Бузоев А.С. Механизмы организации здоровьесберегающей образовательной среды // ЦИТИСЭ.  — 2019. — № 3 (20). — С. 42. URL:https://elibrary.ru/item.asp?id=39135361
4. Бурякин Ф.Г. Физическая культура зрелого и пожилого контингентов населения (общие основы теории и практики). — М.: Русайнс, 2019. — 284 c. ISBN 978-5-4365-1947-0
5.  Виленский М.Я. Основы здорового образа жизни / М.Я. Виленский, А.Г. Горшков. – М.: Гардарики, 2007. – 224 с.
6. Виленский М.Я. Физическая культура и здоровый образ жизни студента (для бакалавров) / М.Я. Виленский, А.Г. Горшков. — М.: КноРус. 2013. — 256 c. URL:  https://elibrary.ru/item.asp?id=26298402
7. Герчак Я.М., Митьков Д.Ю. Здоровье как фактор и условие формирования у курсантов военного вуза готовности к профессиональной деятельности // ЦИТИСЭ. – 2018. — № 1 (14). — С.8. URL:https://elibrary.ru/item.asp?id=35217401
8. Годжиев Г.Т., Воробьева И.Н. Роль социальной функции физического воспитания студентов в обеспечении их высокого профессионализма // ЦИТИСЭ. — 2019. — № 2 (19). — С. 30. URL:https://elibrary.ru/item.asp?id=38506000
9. Егорычев А.М. Здоровье человека в его движении к совершенству: философские размышления // Вестник Челябинского государственного университета. — 2014. — № 13(342). — С. 50-59. URL:https://elibrary.ru/item.asp?id=22253418
10. Егорычев А.М. Современная высшая школа: истинные цели и задачи в условиях информационно-технологической эпохи // Ученые записки РГСУ. —  2017. — № 3. – С. 108-115. URL:https://elibrary.ru/item.asp?id=30745330
11. Жолоб С.С., Колесников В.Ю. Воспитание в военном вузе: морально-этическая сущность физической культуры // ЦИТИСЭ. –2018. — № 1 (14). — С. 9. URL:   https://elibrary.ru/item.asp?id=35217402
12. Земцов П. С. Физическая культура в вузе как средство формирования здорового образа жизни студентов // Молодой ученый. 2018. — № 38 (224). — С. 183-187. URL:https://elibrary.ru/item.asp?id=35652626
13. Колесников В.Ю. Роль профессионализма и компетентности в повышении качества подготовки педагогов физической культуры // Двигательная активность в формировании образа жизни и профессионального становления специалиста в области физической культуры и спорта: сб. матер. региональной научно-практической конф. с международным участием. – Новосибирск: НГПУ, 2017. — С. 87-91. URL:   https://elibrary.ru/item.asp?id=32781784
14. Кузнецов В.С., Колодницкий Г.А. Теория и история физической культуры. — М.: КноРус, 2020. — 448 с. ISBN: 978-5-406-06391-0 
15. Мардахаев Л.В. Социальная педагогика личности: учебное пособие для студентов высших учебных заведений. – М.: Перспектива, 2016. – 120 с. URL:https://elibrary.ru/item.asp?id=27237709 ISBN: 978-5-88045-294-1
16. Петрина З.И. Научно-исследовательская деятельность будущих специалистов в области физической культуры и спорта в процессе вузовской подготовки // ЦИТИСЭ. –2020. — № 1 (23). — С. 356-365. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=42771135
17. Пуляк А.В. Физическая культура в высших учебных заведениях // Гуманитарные научные исследования. – научный электронный журнал. — 2017. — № 6 (70). — С. 9. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=29436158
18. Социальная педагогика: теоретико-методологические основы и перспективы развития: коллективная монография / Л.В. Мардахаев, Г.М. Кертаева, А.М. Егорычев, др.; под ред. Л.В. Мардахаева. — М.: Перспектива, 2019. — 304 с. URL:   https://elibrary.ru/item.asp?id=37067261
19. Социальная педагогика в сохранении и развитии социального здоровья подрастающего поколения российского общества: коллективная монография / А.М. Егорычев, Л.В. Мардахаев, Т.К. Ростовская, др.; под ред. А.М. Егорычева. — М.: РГСУ, 2017. — 232 с. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=32162781
20. Физическая культура: Учебник, коллектив авторов под ред. М.В. Виленского. – М.: КНОРУС, 2016. –  424 с. ISBN 978-5-406-05195-5

Библиографическая ссылка: 

Жолоб С.С., Колесников В.Ю. Организация физкультурно-оздоровительной работы c профессорско-преподавательским составом вузов // ЦИТИСЭ. — 2020. — № 3. – С.140-149. DOI: http://doi.org/10.15350/2409-7616.2020.3.13