Тамара Керимовна Ростовская — доктор социологических наук, профессор, заместитель директора Института социально- политических исследования РАН, заведующая кафедрой социальной педагогики и организации работы с молодежью, Российского государственного социального университета (Россия,  Москва), SPIN-код: 1129-8400;  E-mail: rostovskaya.tamara@mail.ru

Екатерина Николаевна Гомерова — магистрант по направлению организация работы с молодежью Российского государственного социального университета, начальник Центра социальной поддержки молодежи и юношества им. К.С. Заслонова – структурного подразделения Западно-Сибирской железной дороги – филиала ОАО «РЖД» (Россия Москва), E-mail: 18288@mail.ru

Аннотация. В статье отмечается актуальность развития внутреннего молодежного туризма в Сибирском регионе, как средства гармоничного развития подрастающего поколения, реализуемого, как в форме хорошо организованного отдыха, так и общественно полезной деятельности, привлекательной для молодежи. Характерным компонентом молодежного туризма, являются разнообразные и хорошо организованные путешествия в виде экскурсий, экспедиций, походов, др. Обращается внимание не развитие внутреннего молодежного туризма в Новосибирской области, предлагается к  реализации социальный проект «За Сибирским драйвом или путешествие по Великим городам Транссиба», который направлен на повышение культурно-познавательного уровня и развитие патриотизма среди российской молодежи. Авторы пришли к выводу о том, что сегодня важной задачей выступает необходимость активизации процессов, направленных на реализацию социальной молодежной политики, которые связанны с развитием внутреннего детско-молодежного туризма, популяризацией и повышением качества проведения молодежных спортивно-туристских мероприятий, пропаганде здорового образа жизни в молодежной среде, создания для молодежи оптимальных условий для путешествий, как внутри своей страны, так и за ее пределами.

Ключевые слова: молодежь, социально-педагогический ресурс, внутренний молодежный туризм, туристическая привлекательность, социальный молодежный проект, патриотизм в молодежной среде.

Литература:

1. Ахтян А.Г. Патриотическое и духовно-нравственное воспитание в России: контекст социально-личностного // ЦИТИСЭ. – 2015. — № 4(4).
2. Береза Н.А. Формирование социального здоровья у подрастающего поколения в образовательной организации // Социокультурное развитие молодежи как фактор формирования социальной сплоченности гражданского общества: матер. Всероссийской научно-практической конф. с международным участием / Под ред. Т.К. Ростовской, И.А. Шаповаловой. – М., — С. 68-75.
3. Береза Н.А., Шутова О.А. Менеджмент организации досуга в профилактике девиантного поведения подростков // Социальный педагог-исследователь: сб. научных работ аспирантов и магистрантов / под ред. Л.В. Мардахаева. – М., 2017. — С. 12-15.
4. Быков А.К. Формирование патриотического сознания молодежи // Педагогика. — 2010. — №9. — С. 10-19.
5. Быков А.К. Российский патриотизм: истоки, содержание, воспитание в современных условиях: учебное пособие; под ред. А.К. Быкова и В.И. Лутовинова. — М., 2010.
6. Быков А.К. Социокультурные проблемы воспитания российской гражданственности и патриотизма в системе образования // Педагогическое образование и наука. — 2011. — №2. — С. 8-15.
7. Егорычев А.М., Ткаченко А.В. Русская культура: традиционные смыслы и ценности, лежащие в основе развития современной России // ЦИТИСЭ. – 2017. —  № 4 (12).
8. Егорычев А.М. Социальное здоровье российской молодежи в условиях социокультурной динамики современного общества // Социокультурное развитие молодежи как фактор формирования социальной сплоченности гражданского общества: матер. всерос. научно-практ. конф. (07 ноября 2017 г.) — М.:ПЕРСПЕКТИВА, 2017. – С. 110-119.
9. Егорычев А.М. Социальное становление человека: развитие, воспитание и социализация на смыслах и ценностях национальной культуры // Педагогическое образование и наука. — 2016. — № 5. – С. 78-84.
10. Иванов А.В. Ценности и содержание современного социального воспитания молодежи России XXI века. //Alma Mater (Вестник высшей школы). — — № 6. — С. 37-46.
11. Ильина Е.Н. Организация деятельности туризма [Электронный ресурс] // Все о туризме: туристическая библиотека. Режим доступа: www.aviacapital.ru/
12. Мардахаев Л.В., Егорычев А.М. Социальная педагогика личности: учебное пособие для студентов. – М., 2016. – 120 с.
13. Мардахаев Л.В. Педагогика среды. — Новосибирск, 2009.
14. Мардахаев Л.В. Педагогика среды жизнедеятельности в социальном формировании человека // ЦИТИСЭ. — — № 4 (8). — С. 5.
15. Мардахаев Л.В. Социально-педагогическое сопровождение и поддержка, растущего человека, в жизненной ситуации // ЦИТИСЭ. — № 1. — С. 16.
16. Российская молодежь: социально-демографический портрет и система ценностей в контексте многонациональной основы российского государства: колективная монография / под ред. С.В. Рязанцева, Т.К. Ростовской; РАН, Ин-т соц.-полит. исслед. — М.: Перспектива. — 2017. — 599 с.
17. Ростовская Т.К., Кудрявцев О.В. Молодежный семейный туризм как фактор стабильности молодой семьи // Актуальные проблемы развития туризма: матер. Международной научно-практической конф. (12-13 марта 2018 г.) под ред. С.В. Дусенко, Н.Л. Авиловой; РГУФКСМиТ. – М., 2018. – 516 с. (С. 174-178).
18. Распоряжение Правительства Российской Федерации от 31 мая 2014 года № 941-р «Об утверждении Стратегии развития туризма в Российской Федерации на период до 2020 года».
19. Федеральный закон «Об основах туристской деятельности в Российской Федерации» от 24.11.1996 №132-ФЗ [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_12462/
20. Федосеева И.А Роль российского государства в становлении и развитии социального воспитания // Социальная политика и социология. 2012. — № 8 (86). — С. 117-124.